ÖZEL ALTIN EĞİTİM OKULLARI Ankara'nın En Başarılı Koleji - Ankara özel okul - Kolejler Ankara - Ankaradaki kolejler - Ankara özel liseler -Anaokulları en kaliteli okullar - Ankara özel okullar - en iyi okul - rehberlik

  • Verimli Çalışmak Elimizde

    Ortaokul ve Lise öğrencilerimize yönelik rehberlik çalışmaları çerçevesinde, Etimesgut Rehberlik Araştırma Merkezi danışmanları "Zaman Yönetimi ve Verimli Ders Çalışma Yöntemleri" konulu seminerde çocuklarımız ile buluştu.

  • Açık Havada TEOG Hazırlıkları

    8. sınıf öğrencilerimiz Eymir Gölü nde TEOG sınavı öncesi motivasyon aktiviteleri gerçekleştirdiler. Sınav kaygısını azaltmak ve konsanstrasyonlarını artırmak için kinesiyoloji (hareket eden kaslardaki enerji akışının kontrolü) hareketleri ile topraklanma meditasyonu yaptılar.

  • Bağımlı Olmamak İçin

    Ortaokul ve Lise öğrencilerimize çağımızın sıkıntısı olan teknoloji ve madde bağımlılığı hakkında Yeşilay Cemiyeti Ankara Şube Başkanı Sayın Şemsettin Toprak tarafından bilgilendirme semineri yapıldı.

  • Bireysel Gelişim - Duygularımız

    6. sınıf öğrencilerimizle Duygularımızı Kontrol Etme rehberlik çalışması yaptık. Etkinliğimize renk katan Eğitim Danışmanı Emel Algül'e teşekkür ediyoruz.

  • Biz Büyüyoruz, Bilgileniyoruz

    2. sınıf öğrencilerimiz okudukları kitapları birbirleriyle değiştirerek okumanın tadına varıyor, okuma alışkanlıklarını pekiştiriyorlar. Okuma saatinden sonra rehberlik etkinliği olarak '' Arkadaşlarım beni ne kadar tanıyor?'' çalışmasını keyifle gerçekleştirdiler.

  • Çocuklarımız İçin El Ele

    Uzman Psikolog Nurgül Yılmaz ile "Okul çağı çocuklarında risk alma davranışlarını fark etme ve önleme" konulu veli seminerimizi gerçekleştirdik. Nurgül hanıma ve katılan tüm velilerimize teşekkür ediyoruz.

  • Dikkatli Olalım!

     Anasınıfı öğrencilerimiz, rehber öğretmenimiz Bilgen öğretmen ile birlikte dikkat geliştirme egzersizleri yaptılar. Bloklar ile keyifli ve eğlenceli vakit geçirdiler.

  • Doğru Davranışlar Geliştirmek

    6. sınıf öğrencilerimiz rehberlik dersinde yuvarlak masa toplantısı yaptılar. Herhangi bir sorunla karşılaştıklarında kendilerini kontrol ederek doğru davranış sergileme üzerine ve sorun çözmeyi koşaylaştıran olumlu düşüncelerle donatılmaları konusunda bireysel farkındalığı arttırmak üzere 1. oturum yapıldı.

  • Evet Bizim de Parlayan Yıldızlarımız Var

    Her yıl gibi 2015 yılında da üniversitelere yerleşen pırıl pırıl gençlerimiz var, arzu ettikleri bölüm için tekrar sınava girmek isteyen harika çocuklarımız var. Neden reklam yapmıyorsunuz diye soruyorlar "Bizim işimiz nitelikli insan yetiştirmek, görevimiz bu, reklamı olmaz ki" diye cevaplıyoruz. Ama onlarla gurur duyduğumuzu ve hatırladığımızı göstermek için bu haberi hazırladık. Hepinizi çok seviyoruz gençler, her yılınız burada geçirdiğiniz Altın Yıllar'ınız gibi olsun. İşte Anadolu ve Güzel Sanatlar Liselerimizden mezun ettiğimiz o şahane gençler!

  • Kaygı Yok, Stres Yok

    8. sınıf öğrencilerimiz 23-24 Kasım günleri girecekleri TEOG sınavları öncesi rahatlamak ve motivasyonlarını arttırmak için etkinlikler yaptılar. Öğrencilerimize güveniyor ve çalışmalarının karşılıklarını alacaklarına gönülden inanıyoruz.

  • Kim Korkar ki TEOG'dan

    8. sınıf öğrencilerimizin moral ve motivasyonunu arttırmak üzere yaptığımız çalışmalarımız kapsamında çok değerli bir konuğumuz vardı. Psikolojik Danışman Özden Bilgin ile birlikte keyifli bir çalışma yapan öğrencilerimizin artık TEOG yaklaşımları bambaşka.

  • Motivasyonumuz En Üst Seviyede

    Üniversiteye hazırlık çalışmaları kapsamında 12. sınıf Anadolu lisesi ve Güzel Sanatlar Lisesi öğrencilerimiz Eğitim Koçu Didem Türksoylu ile YGS öncesi moral motivasyon yükseltici keyifli bir ders geçirdiler.

  • Paylaşarak Mutlu Oluyoruz

    Öğrencilerimizin başarılarının artması için onların fikirleri çok önemli. 6. sınıf öğrencilerimiz, Kurucu Temsilcimiz Tolga Özdemir ve sınıf öğretmenleri ile birlikte değerlendirme toplantısı yaptılar. Toplantıda önemli kararlar alan öğrencilerimiz vakit kaybetmeden uygulamaya geçtiler.

  • Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik

    Özel Altın Eğitim Okullarında var olan eğitsel hedefler içerisinde Psikolojik Danışma ve Rehberlik çalışmalarının amacı, geleceğin sevgi dolu, özgüvene sahip, mutlu ve başarılı bireylerine yetiştirmeyi hedefleyen eğitim –öğretim sürecine destek vermektir.
    Uyumlu ve kapasitesini gerektiği gibi kullanabilen bireyleri, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda yönlendirmek ve topluma kazandırmak amacımızdır. Rehberlik birimimiz bu doğrultuda, tüm şube öğrenci ve öğretmenleriyle grup çalışmaları ve gereken koşullarda bireysel görüşmeleri yapmakla, edinilen gözlemleri “öğrencilerimize yarar sağlayacak biçimde” okul idaresiyle paylaşarak, eğitsek süreçlerde daha iyilere ulaşmayı hedeflemekteyiz.

    Rehberlik uzmanları tarafından sınıflar içinde yapılan ders çalışma motivasyonları, etkin öğrenme teknikleri ve davranış konularında yapılmakta, ayrıca her öğrencinin bireysel haritası çıkartılarak ilgilenilmektedir. Drama dersleriyle eş güdümlü olarak öğrencilerin kişilik özellikleri takip edilmektedir.

    Ayrıca velilerimize de etkili iletişim, öğrencilerin bireysel gelişimi, çoklu zeka ve öğrenme biçimleri, dikkat dağınıklığı ve benzer sorunlarda yardımlaşma gibi bir çok konuda zaman zaman bireysel, zaman zaman da toplu seminerler verilmektedir.

     

  • Sınavlarda Bonus Kazanacağız!

    Namı diğer Bonus Hoca, Sayın Süleyman Beledioğlu ile keyifli bir çalışma yaptık. Öğrencilerimize sınavlara hazırlanmaktan, strese, beyin gücünden, bilgisayar kullanıma kadar farklı konularda tavsiye ve yönlendirmelerde bulunan Bonus Hoca'mıza tekrar görüşmeyi dileyerek teşekkür ediyoruz. 

  • TEOG Sınavlarına Hazırız

    TEOG sınavına girecek olan 8. sınıf öğrencilerimiz Yoğunlaştırılmış Sınav Hazırlık Kampı sonrası, rahatlamak ve sınavlara zihinsel ve bedensel olarak hazır girmek üzere rehberlik saati etkinliklerine katılıyorlar. Öğrencilerimiz balon patlatma oyunları ile stres attılar.

  • Üniversite Hazırlık Çalışmaları

    Anadolu Lisemizde Üniversite Hazırlık Süreci
     
    Okullarımızda üniversiteye hazırlanan öğrencilerimizin, ilgi, yetenek ve kapasitelerini tanımaları ve gelişmeleri, toplumsal değerlere uyum içinde yaşamaları, duygusal, zihinsel ve fiziksel alanlarda kendilerini geliştirmeleri, kişisel sorunları çözme konusunda strateji ve alışkanlık kazanmaları ve bunlarla mücadele etmeleri gibi konularda rehberlik edilmektedir. Bu rehberlik çalışmaları süreci şu aşamalarla planlanmıştır:

    1) DÜZENLİ ETÜT ÇALIŞMALARI:
    Sınava hazırlanmak uzun soluklu bir süreçtir. Bu nedenle konuların ezberlenmesi yerine kavranmaya çalışılması şarttır. Konuyu kavramak ve kullanmak düzenli ve programlı etütlerde yapılan tekrarlarla ve pekiştirmelerle okulumuzda gerçekleştirilir. Kısaca üniversiteye hazırlık süreci sadece 12. sınıfta değil; 9. Sınıfta başlayarak mezun olana kadar devam eder.
    Hafta içi okul derslerine ek olarak öğrencilere her sınıf düzeyinde takviye çalışmalar yapılır. 11. Sınıftan 12. sınıfa geçen öğrencileri, seneye girecekleri sınavın hazırlık sürecine motive etmek için okul kapandıktan sonra 2-4 hafta süresince etütler planlanır.
    Aynı amaçla okullar açılmadan iki hafta önce oryantasyon ve hazır bulunuşluk çalışmaları başlatılır. Okulun açılmasıyla beraber 12. Sınıf müfredat konuları ile birlikte hafta içi okul sonrası ve cumartesi günleri ek dersler yapılır. Ek derslerin yanında öğrencilerin ihtiyacı doğrultusunda birebir etütlerle öğrenci desteklenir. Yılın başından itibaren belirli aralıklarla yapılan deneme sınavlarına yönelik, öğrenciyi kendi hedefine yaklaştıracak, küçük hedefler konulur. Maksat; öğrencinin sınav maratonundan kopmasını engellemek, başarı grafiğinin istikrarlı bir şekilde sürekli yukarı doğru çıkmasını sağlamaktır.

    2) ÖDEV TAKİP SİSTEMİ:
    Verilen ödevler, öğrenmenin kalıcı hale gelmesi ve konuların net anlaşılması açısından büyük öneme sahiptir. Bu nedenle öğrencilere kendilerine uygun ödevler verilir ve kontrol aşamasında öğrencinin kendi öğrenme sisteminin sorumluluğunu alması sağlanır. Bu yolla öğrencilerimizin okul dışında yapması gereken çalışmaları, görev ve sorumlulukları ile okula getirmesi gereken malzemelerin takibini öğrencinin kendisinin yapması; velilerin de bu çalışmaları kontrol aşamasında okulumuzla işbirliği içinde olması beklenir.

    3) REHBERLİK ve DANIŞMANLIK SİSTEMİ:
    Okulumuzda rehberlik ve danışmanlık hizmeti iki kanaldan yürütülmektedir: danışman öğretmen ve rehberlik servisi.
    Okulumuzda sınıf rehber öğretmeninin dışında her öğrencinin bir danışman öğretmeni bulunmaktadır. Danışman öğretmen, öğrencinin akademik ve sosyal gelişimlerini yakından takip eder, ders çalışmaya motive eder; bir nevi öğrencinin okuldaki velisidir.
    Devam eden sınav hazırlık sürecine ek olarak rehberlik servisi çeşitli rehberlik etkinlikleriyle öğrencilerin moral ve motivasyonunu en yüksek düzeyde tutmaya çalışır. Öğrencilerimizin mesleki seçimleri konusunda sağlıklı karar verebilmeleri için gelecekte yapmak istenilen meslekle ilgili mülakat yapılır. Öğrencilerimize herhangi bir mesleki tercihi varsa bu yönde ilerlemek üzere bilgi verilir. Bazen öğrenci kendi ilgi ve yeteneklerini bilmiyor olabilir. Bu tür durumlarda öğrenciye “Mesleki Eğilim Belirleme”, “Akademik Benlik Kavramı” gibi testler uygulanarak öğrencinin mesleki eğilimi belirlenir. Test sonuçları ile okul derslerinin puan ortalamalarına bakılır. Öğrencinin kişiliğine, ilgi alanlarına ve yeteneklerine göre kendi çıtasına uygun gerçekçi hedefler koyması için rehberlik edilir, daha sonra bu alanda seçmeli derslere yönlendirilir.
    Öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda okulumuz rehberlik servisi, birçok başlık altında bireysel ve grupla rehberlik etkinlikleri uygular; mülakat, test, anket, öğrenci – veli seminerleri, veli bilgilendirme mektupları, üniversite tanıtım gezileri, motivasyon gezileri, yurtiçi- yurtdışı kariyer planlama fuarları gibi.

    4) ZAMAN YÖNETİMİ:
    Okulumuzda 9.sınıfa gelen her öğrencinin üniversite sınavına hazırlanmaya başladığı kabul edilir. Hem akademik alanda hem de sosyal-kültürel alanda başarılı olabilmenin yollarından biri zamanı verimli kullanma konusundaki alışkanlıkların kazanılmasıdır. Öğrencilerimizin zamanı etkin kullanıp kullanmadıklarını tespit etmek, zamanı etkin kullanamama nedenlerini ortaya çıkarmak, bu konuyla ilgili çözüm yollarını bulmak amacıyla “Zamanı Etkin Kullanma” anketi uygulanır. Anketin sonucuna göre; öğrencilerimizin zamanı etkin kullanabilmeleri için gerekli bireysel görüşme veya grupla seminer çalışması ile gerekli görülürse veli görüşmesi yapılır.

    5) DOĞRU TERCİH YÖNLENDİRMELERİ:
    Okullarda MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği gereğince, öğrenciler 10. Sınıftan 11. Sınıfa geçerken ilgi, yetenek, istekleri ve akademik başarılarına göre son iki yılda okuyacakları dersleri seçerler. Okulumuzdaki doğru tercih yönlendirmelerinin ilk basamağını bu nedenle seçmeli dersler seçimi oluşturur. Bu seçim öncesinde öğrencilere “Akadenik Benlik Ölçeği ve Mesleki Eğilim Envanteri” uygulanır. Ölçek ve envanter sonuçları okul öğretmenler kurulunda değerlendirilir, bu sonuçlar ve öğretmenlerin önerileri öğrenci ve velilerle paylaşılır. Bu yolla öğrenci kendisine en uygun alandaki dersleri seçerek eğitimine devam eder.
    Doğru tercih yönlendirmelerinin ikinci basamağını da 12. Sınıf öğrencilerinin YGS ve LYS sonuçlarına göre yapılan tercih işlemi oluşturur. Öğrencilerin Türkiye genelindeki başarı sırası temel alınarak istek, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda, ebeveyninin de görüşü alınarak tercih yapmaları sağlanır.

    6) AKADEMİK TAKİP:
    Öğrencilerin sınav sürecinde gelişmelerini takip etmek amacıyla konu, ünite ve deneme sınavları yapılır. Yapılan her sınavın sonuçları arşivlenir; öğrencinin puan grafikleri düzenli olarak takip edilir. Öğrenci, girdiği sınavlarda puanını istikrarlı bir şekilde yükseltiyorsa motive edilerek çalışmaları desteklenir. Puan takip grafiğinde öğrencinin akademik başarısı düşmüşse, zaman kaybetmeden öğrenciyle hem danışman öğretmen hem rehberlik servisi görüşür. Sorunun kaynağı tespit edilir. “Özel hayatın gizliliği ilkesi” çerçevesinde sorun öğrenci-öğretmen-idare ve veliyle hızlı bir şekilde çözülür, öğrenci tekrar sınava hazırlık çalışmalarına devam eder.

    7) PANO ÇALIŞMALARI:
    Üniversiteye hazırlık ve tercih süreci ile ilgili resmi kanallarla okulumuza ulaşan yayınlar, afişler, rehberlik servisimizce hazırlanan rehberlik bilgileri ve broşürler vb. çalışmalar panolarda güncellenerek sergilenir.

     

İletişim

  • Telefon: +90 (312) 282 08 08

Sosyal Ağlar

Sosyal ağlardan bize ulaşmak için

 

Buradasınız: Home